<div dir="ltr"><div><div class="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div><div style="font-size:12.8000001907349px"><span style="font-size:12.8000001907349px">Greetings -- Could you please share the below?</span><div style="font-size:12.8000001907349px"><br></div><div style="font-size:12.8000001907349px">Thank you!</div><div style="font-size:12.8000001907349px"><br></div><div style="font-size:12.8000001907349px">Hannah</div><div style="font-size:12.8000001907349px"><br></div><div style="font-size:12.8000001907349px">--</div><div style="font-size:12.8000001907349px">Hannah L. Jacobs<div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr">Multimedia Analyst, Wired! Lab, Duke University<br></div><div>@dukewired<br></div></div><div><a href="http://dukewired.org/" target="_blank">dukewired.org</a></div></div></div></div></div><div style="font-size:12.8000001907349px"><br></div><div style="font-size:12.8000001907349px">****Apps, Maps &amp; Models: Digital Pedagogy and Research in Art History, Archaeology &amp; Visual Studies****<br></div><div style="font-size:12.8000001907349px"><br></div><div style="font-size:12.8000001907349px">February 22, 2016</div><div style="font-size:12.8000001907349px">Nasher Museum of Art, Duke University</div><div style="font-size:12.8000001907349px">Durham, NC, USA</div><div style="font-size:12.8000001907349px"><a href="http://sites.duke.edu/digsymposium/" target="_blank">http://sites.duke.edu/digsymposium/</a><br></div><div style="font-size:12.8000001907349px"><br></div><div style="font-size:12.8000001907349px">Free &amp; open to the public. Registration required: <a href="http://sites.duke.edu/digsymposium/events/" target="_blank">http://sites.duke.edu/digsymposium/events/</a></div><div style="font-size:12.8000001907349px"><br></div><div style="font-size:12.8000001907349px"><p style="border:0px;margin:0px 0px 24px;padding:0px;vertical-align:baseline;color:rgb(51,51,51);line-height:24px;background-image:initial;background-repeat:initial"><font face="arial, helvetica, sans-serif">This one-day symposium will examine how digital tools prompt new approaches to teaching and research in art and architectural history, as well as in archaeology and visual studies. Databases, mapping, modeling, animations, and websites are also transforming the ways in which scholars and museums can communicate information to the public. Above all, digital tools stimulate entirely new types of research questions on the production and dissemination of works of art and material culture, the construction of buildings and cities, and issues of process and change over time.</font></p><p style="border:0px;margin:0px 0px 24px;padding:0px;vertical-align:baseline;color:rgb(51,51,51);line-height:24px;background-image:initial;background-repeat:initial"><em style="border:0px;margin:0px;padding:0px;vertical-align:baseline;background-image:initial;background-color:transparent;background-repeat:initial"><font face="arial, helvetica, sans-serif">Sponsored by the Department of Art, Art History &amp; Visual Studies and the Wired! Lab.<br>With generous support from the Duke University Office of the Vice Provost for Research, Office of the Dean of Humanities, Office of the Vice Provost for the Arts, and the Nasher Museum of Art at Duke University</font></em></p></div></div></div></div></div></div>
</div>